享渔教育

  • 首页
  • SDG.K12
  • 课程体系
  • 学校服务
  • 挑战活动
  • 关于我们 
    • 关于我们
    • 新闻中心
    • 合作伙伴
    • 人才招聘
  • …  
    • 首页
    • SDG.K12
    • 课程体系
    • 学校服务
    • 挑战活动
    • 关于我们 
      • 关于我们
      • 新闻中心
      • 合作伙伴
      • 人才招聘
    线上课程

    享渔教育

    • 首页
    • SDG.K12
    • 课程体系
    • 学校服务
    • 挑战活动
    • 关于我们 
      • 关于我们
      • 新闻中心
      • 合作伙伴
      • 人才招聘
    • …  
      • 首页
      • SDG.K12
      • 课程体系
      • 学校服务
      • 挑战活动
      • 关于我们 
        • 关于我们
        • 新闻中心
        • 合作伙伴
        • 人才招聘
      线上课程

      「可持续社区」跨学科PBL线上课程来了,暑期12天和全国小伙伴一起创造未来城市!

      · 产品服务

      今年暑期的「可持续社区」夏令营人气非常火热,深受大家喜爱,有很多同学也非常想学但是受到时间和地区的限制。秉持「开放共享,授之以渔」的教学理念,我们希望能够给更多的同学带来创新且有意义的课程。

      我们决定暑期8月1日-8月12日,面向全国各地的学生增设SDG创新课程-「可持续社区」线上PBL直播课程。

      无论你是

      🔸想要参与「SDG全球目标创意挑战」或其他的科创活动,但又无从下手;

      🔸想要从零开始学习编程;

      🔸想要学习如何将创新想法转化为科创项目;

      这个课程都非常适合你哦!一起来看看吧!

       

      01

      线上直播课程基本信息

      课程时间

      12天, 2022年8月1日-8月12日

      适合年龄

      3~9年级

      学员要求

      🔸 对科技、编程、或动手创造有兴趣

      🔸 能主动学习,认真完成任务

      🔸 乐于分享,愿意参与讨论和合作

      🔸 无需编程经验,但是需要会操作电脑,会使用视频会议、PPT软件等。

      课程安排

      课程大纲


      02

      课程收获

      🟠 分别从五大模块深入展开学习和创作

      🟠 深度探讨全球可持续发展问题,提升国际视野和全球领导力

      🟠 PBL项目式科创课程,深度培养科学素养、工程思维及创造力;以学生为中心的启发式教育,激发学生的创意,带领你将创意转化为个性化的创新作品;

      🟠 作品成果将自动进入「2022全球目标创意挑战」活动,参选「联合国SDG青少年创意作品集」,优秀学员将有机会获得联合国官方机构签发的推荐信;

      🟠 所有结营学员均可获得「SDGT联合国可持续发展项目培训证书」

       



      未来我们需要怎样生活?我们生活的城市需要哪些改进?未来我们需要什么样的城市和社区?我们该建设一个什么样的世界?

      这个8月,让我们在线开启「可持续社区」的学习,从你的身边出发,发现和探索,最后用科技技术呈现你的创意和想法吧!

      科技创新并不困难,一起学习来展现你的想象力和创造力!

      马上抢

       

      报名咨询

       

      购课须知

      名额限制

      15人,报满即止;

      报名截止

      2022年7月20日;

      费用包含

      直播课时、答疑时间、课程资料、课程套件等;

      退费说明

      1. 开课前7天以上申请退课,全额退款;

      2. 开课日前6天至1天申请退课的,扣除50%课程费,退还50%;

      3. 开课后不予退费。

      -END-

       

      上一篇
      名校STEM专业竞争激烈,如何帮孩子从小做好系统性规划?
      下一篇
      孩子学编程究竟干什么用?走出「少儿编程」的认知误区!
       回到主页
      所有文章
      ×

      还剩一步!

      确认邮件已发至你的邮箱。 请点击邮件中的确认链接,完成订阅。

      好的