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      • 2022

        SDG全球目标创意挑战

        A Students Challenge For The Global Goals

         

        获奖公布

      • 2021年,联合国训练研究所上海国际培训中心(CIFAL Shanghai)联合享渔教育倾情打造面向全体中小学生(K12)的联合国可持续发展目标主题活动,推出了“全球目标创意挑战”活动,旨在推动SDG在中小学生中的认知度,激励学生们观察世界、关心生活、建立用科技改变未来的社会责任感和使命感。

         

        全球目标挑战活动为公益活动,所有7-18岁在校学生均可免费参与,用以激励学生们发挥自己的无限创意和灵感,像设计师和工程师一样发现问题、解决问题,并大胆展示自己的创新作品。

         

        活动采用过程式评估,重点考察学生分析问题、解决问题的工程思维方法和实践过程中体现的综合素质。

      • 活动对象

        • 活动面向全国地区的所有学生,分为7-11岁、12-14岁和15-18岁三个组别;
        • 学生组成1-3人的参赛团队,同一个学生只能参加一个团队,不能重复参赛;
        • 学生营对参赛作品自行查新、查重,凡弄虚作假、剽窃他人成果或采取不蒸蛋手段参赛的,经组委会核实后取消参赛及获奖资格。
        • 项目内容和研究过程违反国家法律和社会公德或妨碍公共利益;
        • 涉及有风险的动物、微生物、食品和医药类项目;
        • 科学研究论文类项目。

        参与形式

        • 全球目标创意挑战接受学校统一组织报名或个人报名两种方式参加。
        • 学校统一组织报名可事先展开校内作品初步选拔展示活动。(全球目标创意挑战活动组委会可提供相应的协助。)
        • 本次全球目标创意挑战以线上评审+线下活动为主要形式,所有参与的选手通过线上平台注册报名,提交项目材料(含项目文稿、路演视频和作品原型)参与评审。
        • 获奖学生将受邀参加线下活动,包含线下展示和评比、颁奖典礼、联合国游学活动等。(因疫情原因,线下活动部分另行通知)
      • 学生收获

        了解重要的全球问题,提升国际视野
        获得联合国官方机构认证的获奖证书
        联合国官方机构的推荐信
        出版优秀作品集
        提升解决问题的能力和创新能力
        参与联合国可持续发展活动
      • 活动日程

        1

        报名通道

        全年开放

        2

        校内作品初选

        学校统一组织作品展示评比

        3

        作品提交

        202211月30日截止

        4

        公布获奖名单

        2022年12月底

        5

        线下活动

        等待后续通知

      • 活动主题

        目标11:建设包容、安全、有抵御灾害能力和可持续的城市和人类住区

        全球城市化程度越来越高。城市在各种观念、商业、文化、科学、生产力、社会发展进程中起着枢纽的作用。城市在最佳状态运行时,人们能在社会和经济方面得到提高。然而,城市发展的过程中仍然存在着许多挑战。

         

        •目前全球人口的一半约35亿生活在城市中

        •到2030年,近60%的世界人口约50亿人将居住在城镇地区

        •今后几十年约95%的城市扩张将发生在发展中世界

        •目前有8.28亿人居住在贫民窟,这一数字还在不断上升

        •世界上的城市面积只占地球陆地的2%,但能源消耗却达60-80%,并产生75%的碳排放量

        •快速的城市化对淡水供应、污水处理、生活环境,和公众健康都带来了压力

        •但高密度人口的城市可以带来效率的提高和技术创新,同时减少资源和能源消耗

         

        城市面临的挑战可通过不断繁荣和发展,同时提高资源的利用及减少污染和贫困的方式解决。我们期望的未来,还包括这样的城市:它能为所有人提供机会,并使大家都能获得基本服务、能源、住房、运输和更多服务。

         

        我们可以做些什么来帮助城市发展和建设呢?关注问题,勇于创新和参与合作——只要我们每个人都能做出这样的努力,就可以做到2030年实现全球目标。

         

        拿出你的创意、创新和创造力,一起挑战吧!

      • 提交作品
      • 提交内容

        • 项目展示文稿

        项目展示文稿需包括要解决的问题、设计方案、原型制作过程、测试结果等,是评审的重要依据。具体要求:

        格式:项目展示文稿必须是单个 PDF 文档,不得超过 12 页,页面不大于A4尺寸,横向模式。

        内容:内容要求参考“项目展示文稿模板”。

        版面:自主设计,美观整洁,逻辑清晰,易于阅读。

        • 路演视频

        路演视频需要参赛团队在2分钟的时间里介绍作品,中英文都可以,并录制上传。具体要求包括:

        内容:团队名称,成员姓名,城市,学校,作品名,发现的问题及其重要性,解决方案,产品原型演示,项目历程

        形式:团队所有成员出镜,在作品原型旁进行讲解

        录制要求:时长2分钟以内,无剪辑,连贯拍摄,光线适宜,尽量保持人在画面居中位置,声音清晰响亮,使用横向视频

        • 作品原型

        作品原型是展示工程设计方案及其效果的最佳方式。参赛团队的作品原型应当设计完善,并能够实际展示关键功能。为便于对参赛者的工程技术能力进行公正的评价,要求尽量使用micro:bit、Arduino、ESP32、树莓派等开源硬件和软件。

        禁止物品:学生作品不得包含易燃易爆物品,强光装置,动物及动物制品,管制刀具,枪支及形状相似的装置,以及任何可能造成人身伤害的物品。

        作品原型需要提交的辅助材料包括:

        照片或演示短视频(不超过1分钟)

        程序源文件

        3D建模设计图(如果有)

      • 奖项设置

        按照各年龄组别设置一、二、三等奖,由UNITAR CIFAL Shanghai签发获奖证书

        设置优秀指导教师奖、优秀参与学校奖。

        获奖学生和指导教师将有机会拜访联合国,受邀参加游学和可持续发展相关论坛及活动。

        所有参与的学生都将获得由全球目标创意挑战活动组委会颁发的参与证书。

        优秀作品将由组委会统一整理编撰「全球目标创意挑战优秀作品集」,在联合国宣传展示。

        优秀作品将由组委会统一整理编撰「全球目标创意挑战优秀作品集」,在联合国宣传展示。

      • 评审规则

         

           

            评审环节将按照评审标准打分。

            评审委员会由联合国、教育、科技、公益等方向的专业人士进行评审。

            作品将由评审委员会按三个年龄组别进行评选。

            • 7-11岁组
            • 12-14岁组
            • 15-18岁组

            注意:作品(包括文字和实物原型)必须为参赛者原创,指导老师只起到引导和辅助作用,大人的过度介入将被视为扣分项。

            学生在线提交作品,进行在线评审。

            提交后,可通过两种方式查看活动的评审结果。

            1. 登录注册时填写的常用邮箱查看相关邮件;

            2. 在“享渔教育STEAM课程云平台”登录账号进行查看。

            • 2021 SDG全球目标创意挑战

              活动回顾

              更多详情 →
            • 2021精彩作品

               

              7-11岁组 一等奖

              作品:水位传感器装置

              Ariel Ding,Bella Ding

              上海世界外国语小学

              12-14岁组 一等奖

              作品:智能节能灯

              张灏宇,甘奥华

              深中南山创新学校

              15-18岁组 一等奖

              作品:智能厕所消毒装置

              古彦晴

              澳门濠江中学附属英才学校

              15-18岁组 二等奖 | Do Your:bit 15-18岁组 亚太区亚军

              作品:智能包裹消毒柜

              黄芷琪,郑可桐

              澳门濠江中学附属英才学校

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