小学 G1-G6 科创成长路径
从兴趣启蒙,到独立创新

科创课程目录
阶梯式能力成长 | 项目式学习 | 赛事检验成果

本课程面向低龄孩子,通过 micro:bit 进行电子与编程启蒙。在丰富有趣的项目中,孩子将认识电路、传感器与程序控制,体验从想法到作品的创造过程,
逐步建立计算思维、动手能力与解决问题的信心。
课时:1.5小时 * 24节课

通过 Scratch 图形化编程平台,学生将在动画、游戏和互动项目中,逐步掌握角色控制、事件响应、循环、条件判断、变量、列表与简单函数等核心概念。课程重点不仅是完成作品,更是系统提升孩子的编程逻辑、问题解决能力与项目设计能力,为后续学习 Arduino、Python 和更深入的智能创作打下基础。
课时:1.5小时 * 24节课

本课程以PBL 项目式学习为核心,通过电路、机械结构、材料与科学实验等丰富有趣的项目,引导孩子经历设计一制作一测试一改进的工程创造过程。孩子不仅会“做出一个作品”,更会逐步学会观察问题、尝试方案、动手验证,并把自己的想法真正变成作品。
课时:1.5小时 * 12节课

通过 Arduino 项目式学习,孩子将从 LED、按键、电位器等基础电子元件出发,逐步学习电路连接、编程、传感器应用与智能控制。课程不只让作品“动起来”,更帮助孩子理解输入、输出与控制逻辑,在调试和改进中建立工程思维与创造自信。
适合学生:完成启蒙课程、准备进一步学习电子与编程的孩子
课时:1.5小时 * 16节课

通过 Arduino / ESP32 项目,学习传感器、机械结构、3D建模、AI模块与物联网控制。孩子将在真实项目中理解“感知—处理—执行—联网”的智能系统逻辑,并提升工程设计、调试与解决问题能力。
适合学生:具备基础电子与编程能力的学生
课时:2小时 * 16节课
中学 G6-G12 AI学习路径
从会用AI,到理解AI,再到独立完成AI+项目

AI课程目录
系统递进的AI课程 | 真实项目驱动 | 赛事检验成果

课程面向希望进入人工智能学习、但尚未建立系统编程基础的学生。孩子将从 Python 的变量、输入输出、条件判断与循环开始,逐步学习列表、字典、函数、调试与常用模块,并在项目中学习如何借助 AI 辅助分析和优化代码。
课时:2小时 * 15节课

从日常使用ChatGPT等生成式AI开始,逐步理解大语言模型、Prompt、API和AI Agent的基本工作方式,并学习为智能体加入记忆、工具调用、语音、图像和文档知识库等能力。最终,学生将围绕真实需求,独立设计并开发一个可以实际使用、在线展示的AI智能体应用。
适合学生:具备Python基础的学生
课时:2小时 * 15节课

学习如何使用 Pandas 和 NumPy 对真实数据进行读取、清洗、整理与分析,并使用 Matplotlib 与 Seaborn 制作清晰图表。同时还会学习如何通过 API 和网页获取数据,并在项目中完成从问题提出、数据处理、图表表达,到结论汇报的完整分析流程。
适合学生:具备基础Python能力的学生
课时:2小时 *16节课

从Titanic、House Prices等经典项目入手,学习机器学习的完整流程,包括数据清洗、特征工程、分类与回归建模,模型评估、交叉验证、随机森林、XGBoost与参数优化,并在真实竞赛任务中体验模型迭代与成绩提升。最终,学生将完成一个可展示、可讲解的机器学习项目。
适合学生:具备Python和数据分析基础的学生
课时:2小时 * 15节课
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